正确引导孩子的健康成长

  邢飞骏原是马鞍山市第五中学学生,2000年6月中考,他以总分705分,全校第1名,全市第21名的优异成绩考入省重点高中——马鞍山二中。谁能想到,他生活在一个贫困的单亲家庭,是在一个连自己生活都难以自理的残疾母亲的抚育和引导下成长起来的。这里面饱含了一位伟大母亲的辛酸,体现了一位母亲教育子女的成功经验,这位母亲叫邢玫瑰。

  邢玫瑰今年41岁,当涂江心洲人。幼年患病,童年丧母,少年失学,成年后的婚变,失去走路和生活的自理能力,这些人生的不幸让她在灾难中磨炼了坚强的意志,也让她把所有的希望全部寄托在了儿子邢飞骏的身上。为了让儿子在家里也有一个好的学习氛围,只有初中文化的她,仍坚持读书学习,关心国内外时政,用积极、科学的方式教育和引导孩子健康成长。邢玫瑰坚信“性格就是命运”,只要性格坚强,任何灾难降临,都不会将其推垮;自己虽然身体残疾,但只要心理健康,精神支柱不倒,任何打击都不在话下。

  邢玫瑰教育儿子不靠说教,靠身教,以身作则,她知道“榜样的力量是无穷的”。邢玫瑰将自己的教育方式总结了6条:以坚强的意志影响他;以好学上进的精神激励他;以艰苦奋斗的品格熏陶他;以勤劳俭朴的习惯潜移默化他;以双倍的爱心感化他;以正确的思想引导他。正是这种朴实的方式影响着小飞骏的人生道路,培养了他坚强、懂事、能吃苦的性格。5岁时的小飞骏在拎水壶不慎被烫伤后,不叫疼,不掉泪,反而安慰母亲不要难过。他的坚强让邢玫瑰感到欣慰。上学后的邢飞骏尊敬老师,团结同学,从未与同学们发生任何矛盾,受到老师和同学的爱护。9岁时父母离异,他又负担起照顾母亲的重任。这些都是受到母亲的耳濡目染后自然形成的。

  在孩子的眼里,一切美好的事物都是他们的追求。邢飞骏也渴望着吃好东西,穿漂亮衣服,然而一向生活俭朴的母亲告诉他:物质生活比不得精神生活。邢玫瑰在生活中从不娇惯孩子,而用逆境出人才的想法教育邢飞骏不要和同学比吃穿,要比就比学习,比知识,比本领,比真善美,比各方面的表现。她还时常用自己的坚强现身说法启发孩子,经常和孩子谈心:妈妈身残志不残,虽然不能和健康人一样逛商店,上公园;不会跳舞,不会打麻将,在生活上没有健康人潇洒,但是妈妈有比许多健康人更健康的人格,更坚强的决心。在屡遭不幸的逆境中依然扬起生活的风帆,不仅能靠自己的劳动养活自己和孩子,而且有决心把你培养到大学毕业。邢飞骏领会了妈妈的意思,一直用丰富的精神生活来弥补物质生活中的不足,也从中体会到了无穷的乐趣。

  在竞争日益激励的今天,生活在贫困单亲家庭的孩子更能感到压力的存在。在这方面,邢玫瑰则是注重激励孩子的志气和上进心。她告诉儿子:现在的社会虽然是竞争的社会,但仍是能力和学识的竞争。你有健康的身体,有一个聪明的头脑,只要你奋斗,永远跑在别人的前面,你就一定可以在激烈的竞争中找到自己的位置。邢飞骏记住了妈妈的话,全身心地扑在学习上,也取得了不少成绩。小学时,获华罗庚数学锦标赛二等奖、省数学知识竞赛二等奖。初中期间,连续获市初中物理竞赛一等奖、省物理竞赛三等奖、省化学竞赛三等奖;先后被评为市优秀少先队员、市优秀团员、市优秀学生干部。这些成绩的取得,也让邢玫瑰感到骄傲。

  如果说优异的成绩是在家长的督促和日夜陪伴下取得的,那么在邢玫瑰的家里可没有这么好的条件。俗话说:穷人的孩子早当家。从小学开始,邢飞骏就是自己上学、放学;回家后还要做家务,服侍残疾的母亲;晚上独自一人在那间冬冷夏热,雨天漏雨的石棉瓦小屋里学习,而母亲那台维持生活的缝纫机发出的声音就是他的“陪读”。现在许多家长望子成龙心切,为孩子请家庭教师,买参考书,对于邢飞骏来说,兴趣就是他最好的老师,妈妈的那张高中录取通知书是他最好的“参考书”。邢玫瑰当年考上高中后,因为继母不让其读书,才弃学做工,所以上学曾是她最美的梦想,如今她用言传身教的方式让这个梦想成了儿子送给母亲的礼物。

  人们都知道孩子在成长过程中家庭教育非常重要,家长是孩子的启蒙老师,也是孩子的引路人。邢玫瑰的家庭教育是引导孩子走正路,在这点上她配合学校开展的素质教育,鼓励儿子走出温室,多参加各种社会实践活动,从而提高他的综合素质和适应社会的能力。邢玫瑰的想法是好的,但她也有认识上偏差的时候。孩子长大了,有了自己的社交,有一些自己的朋友,可邢玫瑰怕影响儿子的学习,曾一度反对邢飞骏与成绩差的同学来往,还产生了替儿子转学的想法,致使邢飞骏有了逆反心理。“一昧地要求孩子按照自己的要求去做每一件事,不和孩子交流沟通,不给他一个解释自己想法的机会,只会将矛盾激化,不能从根本上解决问题。”这是邢玫瑰在与儿子多次交流、谈心后总结出来的经验之谈。

  也许正是因为自己是一个弱者,曾得到了许多好心人的帮助,邢玫瑰则很注意培养孩子的爱心,从而加强对孩子的思想品德教育。尽管自己的家庭并不富裕,但邢玫瑰经常要求儿子积极参加一些募捐救助活动,帮助一些老弱病残的人做些力所能及的事情。在邢玫瑰看来,把儿子培养成对德智体美劳全面发展的人才,才能回报这个社会给予她的帮助。  

  邢玫瑰是一个普通的女性,是一位普通的母亲,但她有着不普通的一面。她尝尽人间的酸甜苦辣,她将这人生的味道汇成了引导儿子健康的成长的“调料”,她是一位成功的“教育家”。